3743
První stvořitel - mysl boží CElena
[ Ezoterika ] 2023-01-09
Q: Jste tvůrcem čeho? Tvůrce jaké úrovně?
A: Já jsem Původce. Mysl nebo vědomí, které stvořilo váš svět.
Q: Co máš společného s Luciferem?
A: Lucifer je moje mysl.
Q: Proč Stvořitel dopustil, že po celou dobu existence lidstva na zemi mu vládly temné síly na nebi i na zemi a většina lidstva neustále trpěla a trpí nespravedlností, bezprávím, nezákonností a svévolí mocenských a náboženských vládních struktur, které lidi prakticky zotročovaly? Jak to souvisí s Božími přikázáními?ʺ
A: Ach, bože. Všichni jsou mým dítětem. Představte si, že se vám narodili dva synové. Jeden je spravedlivý a druhý zlý. Milovali byste svého hříšného syna méně než svého prvního? Koneckonců jsou to vaši synové, vaše krev a tělo. Jsou vaším prodloužením a odrazem. Tma a světlo jsou mé děti. Všechny je miluji stejně něžně a s úctou. Všechny jsou mi stejně drahé, protože jsou to moje děti, moje části. Každý z vás je obdařen svobodou volby. Jak jinak by se dal vybudovat váš svět, svět duality? Ve světě duality existují antipody všeho. Existuje také antipod lásky. Boží přikázání mají své protipóly. To vše existuje proto, abyste nebyli programovými bytostmi, které se snadno řídí Božími zákony, ale abyste si vědomě zvolili svou cestu.
Q: Ale někteří lidé si také vědomě volí svou cestu - cestu zla. Otázka zní, proč jsi dovolil stvoření duality na Zemi, tedy stvoření zla?
A: To je důsledek některých procesů Stvoření v mém vesmíru. Je to důsledek odloučení od Absolutna, od principu Jednoho, od podstaty Stvoření.
Q: A proč jste se oddělil?
A: Chtěl jsem se osamostatnit a stát se podobným svému Otci, být ho ve všem hoden.
Q: Takže vznik temného světa je jakýmsi důsledkem, nepočítal jste s ním ani ho neočekával? Je to to, co Bůh dělá?
A: Stále se učím pro Boha a dávám si velké úkoly hodné mého Otce. Úkol zhmotnění Ducha, úkol autonomie každé části Stvoření, tedy úkol soběstačnosti každé části Stvoření.
Q: A proto ses oddělil od Otce Absolutna. A důsledkem toho byl vznik duality? Proč vznikla dualita? Proč vznikla Temnota, tedy opak, a ne něco jiného?
A: Vzniklo jako důsledek oddělenosti, jako něco, co není Absolutno a zároveň je, protože není nic než On a nemůže vzniknout bez Něho.
Q: Takže Absolutno to vědělo, a proto v Něm existuje možnost duality?
A: V Něm je všechno.
Q: A vy jste nepředpokládal, že se objeví dualita?
A: Má drahá, dualita vznikla pouze v jedné části Stvoření, kde fragmentace dosáhla největšího rozsahu, fragmentace jako důsledek oddělenosti.
Q: Pokud temnota vznikla jen v jedné části světa, proč jste ji neodstranili?
A: Jak mohu odstranit potencialitu? Potenciál je odhalen takový, jaký je.
Q: A co efekt pozorovatele nebo sen o stvoření? Protože snící vytváří svůj vlastní Sen o stvoření. To znamená, že jste tento sen o stvoření vytvořili vy sami. Sen, kde je tma.
A: Není v tom žádná logika, je to jen důsledek. Chtěl jsem vytvořit mnoho světů, z nichž každý by oslavoval našeho Otce. A proto jsem zavedl fragmentaci a svobodu volby. To je princip, že každé vědomí tvoří samo v sobě a ze sebe a vytváří své vlastní Stvoření Stvoření. Některá vědomí se však ukázala být příliš malá, příliš roztříštěná a klesla nízko.
Q: Takže to je vaše chyba?
A: Co je pro vás chyba?
Q: Nepředvídatelný výsledek, který vede k něčemu, co váš problém neřeší, ale vzdaluje vás od něj.
A: Dobrá formulace. Mým úkolem bylo vytvořit množství vědomí, z nichž každé vytváří své vlastní sny o stvoření. Tento úkol byl splněn. Mým úkolem bylo také zhmotnění Ducha - i tento úkol byl vyřešen.
Q: A úkol soběstačnosti?
A: Ukázalo se, že nejtěžší je odloučení od Otce. Přesto se ji podařilo vyřešit mnoha vědomím.
Q: Pravděpodobně se vrátili k Původnímu.
A: Většina z nich ano a byla to nádherná cesta. Předepsali cestu všem, kdo se chtěli vrátit, protože jsem jim dal svobodnou vůli. Někteří z nich se však dokázali dostat na soběstačný systém.
Q: Nechápu, kde brali energii. Podle zákonů vašeho světa energie nikam neodchází, pouze se mění z jedné formy na druhou. Pokud tento zákon funguje, pak jednoduše dokázali přenést energii těla do energie Ducha, tedy nízkofrekvenční energii do vysokofrekvenční energie, a tím prodloužit svou existenci jako individuální já.
A: Ano, to je pravda, ale jsou to velké úspěchy.
Q: Povězte mi něco o třech logách stvoření. Proč právě trojice?
A: To jsou principy zhmotnění Ducha. Připomeňte si tyto zásady.
Q: Átma, budhi a manas.
První Logos je přirovnáván k plameni a Monády, které vytváří, k jiskrám z tohoto plamene. Jiskry Prvního Logu, tj. monády, jsou samostatné jednotky a neztrácejí své individuální sebeuvědomění, ani když se vracejí zpět do plamene Prvního Logu. První Logos disponuje prvním druhem kosmické energie zvané Kundaliní, která je přítomna v člověku a dává mu schopnost zapínat a vypínat čakry všech těl. První Logos je také dárcem nesmrtelnosti prostřednictvím jím stvořených Monád. Sedm věčností temnoty a různé druhy pralásky lze zažít pouze s pomocí Prvního Logu.
Vědomí různých bytostí stvořených Druhým Logem se mohou stát nesmrtelnými pouze splynutím s nějakou Monádou, jinak jsou vědomé bytosti odsouzeny k zániku. Cílem Druhého loga je:
- Odděluje od svého bytí bytosti, které započaly svůj vývoj v předchozím kosmu a pokračují ve svém vývoji.
- Stvoření nových bytostí a zahájení jejich vývoje.
- Konstrukce těl pro bytosti, které používají trvalé atomy jako centra této konstrukce.
- Rozvoj nových pozitivních vlastností vedle již existujících a zvýšení jejich síly nebo moci.
Cílem třetího Logu je tvorba atomů hmoty, stanovení některých fyzikálních zákonů, vytváření různých kombinací z omezujících atomů. Třetí Logos vytváří energii třetího kosmického typu ʺPhohatʺ. Pro samotný organismus Logosu je třetí složkou jeho mysl, kterou myslí.
A: Jak vidíte, vše je funkční a o žádné tmě nemůže být řeč.
Q: Pak, jak tomu rozumím já, roztříštěním vznikly konvenčně větší části Ducha, monády, které byly v pravomoci Prvního Logu, a konvenčně menší části Ducha, které pak přešly do pravomoci Druhého Logu. A právě zde, v druhém Logu, vznikla temnota. Tedy ty nejmenší části Ducha, které se roztříštily do té míry, že zapomněly na své spojení s Otcem?
A: Ano, ale především to nebylo považováno za chybu, protože to bylo v možnostech Otce. Jak mohu označit potenciál Otce za chybu?
Q: Svůj způsob rozvíjení Otcova potenciálu můžete také nazvat chybou. Jistě existuje také mnoho způsobů, jak rozvinout každý potenciál.
A: Na formulaci toho, co je chyba, jsme se již shodli. Stanovil jsem si úkoly a většina z nich byla tímto vývojem splněna.
Q: Stále to není jasné. Řekněme, že část Duchovní jiskry byla velmi roztříštěná a ztratila paměť Jednoty. Ale co to má společného s Temnou hierarchií?
A: Byl vytvořen proto, aby tyto částice takříkajíc spojoval. Stejně jako byla vytvořena Světelná hierarchie, aby spojila své částice - částice Ducha, které dosáhnou úrovně snahy o Jednotu.
Q: Ale temná hierarchie neučí o Jednotě, že ne?
A: Opravdu? Co víte o Temné hierarchii?
Q: Samozřejmě ne moc. Že představují lidské hříchy, před kterými Kristus varoval, protože nevedou k Jednotě.
A: Přesně tak. A tak každá hierarchie pracuje s těmito hříchy - principy oddělení od Jednoty, pouze Světlá hierarchie pracuje s přijetím těchto principů a Temná hierarchie pracuje s popřením těchto principů.
Q: A co přináší popření těchto principů?
A: Další fragmentace.
Q: Proč? Všechno je již roztříštěné až do krajnosti a plodí Temnotu.
A: Pokud fragmentace dosáhne svého limitu, pak má každé vědomí na výběr: buď se vrátí zpět do Jednoty, nebo se dále fragmentuje a pak se rozpadne na prvotní částice, částice, které mají jen malé nebo žádné sebeuvědomění a pak se stanou stavebním materiálem pro vznik nových duší.
Q: Jak mohou fragmenty Ducha, které se oddělily od Otce natolik, že zapomněly na svou prvotnost, vytvořit nové duše?
A: Je to prostě energie Ducha, kterou lze použít ke stvoření.
Q: Na to se ptám. Viz: První Logos řídí větší části Ducha, říkejme jim pole, které neztratily svou jednotu a přesto si zachovávají svou individualitu. Druhý Logos řídí vývoj menších částí Ducha, říkejme jim vlny, které sice neztratily svou individualitu, ale ztratily svou sílu a v důsledku toho i paměť, nesmrtelnost a vědomí. Třetí Logos řídí ty nejrozpadlejší části Ducha, říkejme jim částice. A třetí Logos je Lucifer, je také principem vaší mysli? Takže v Luciferově diecézi vzniká stvoření, v němž je Temnota?
A: Přesně tak.
Q: Kterému Logu podléhá lidstvo?
A: Všechny tři. Ale hlavně druhý a třetí.
Q: To znamená, že ti, kteří se mohli vrátit a připojit se k nesmrtelným monádám, se vrátili na pole Prvního Logu. Ti, kdo více usilují o Světlo, tedy o vlnový stav, jsou většinou v pravomoci Druhého Logu. A ti, kteří se ještě neprobudili a usilují o temnotu, jsou v pravomoci Třetího Logu?
A: Toto rozdělení je velmi přibližné. Vše je ve všem a vše je vícerozměrné. Ve skutečnosti neexistuje první, druhý ani třetí logotyp. Je tu Já a moje funkce, moje práce, abych tak řekl.
Q: Z jaké úrovně sestoupili velcí duchové jako Kristus a Buddha? Zřejmě z diecéze Prvního Logu?
A: Ano. Předepsali způsoby, jak se vrátit do toho, čemu říkáte pole.
Q: A stav samádhi a nirvanické světy bez forem jsou tato pole?
A: Velmi konvenčně, protože definice oboru je vaše vnímání.
Q: Chápu, co máte na mysli. Rozdělení na jednotlivé monády je ve skutečnosti jen rozdělením Jednoho Ducha, který zůstává nedělitelný, ale získal mnoho různých individualizovaných vlastností.
A: Zhruba tak, ale ještě hlouběji.
Q: Zpět do temnoty. Takže vaše mysl je v pasti? To znamená, že vaše část mysli, zvaná Fohat, se sama přivedla k nadměrné fragmentaci, k nadměrnému oddělování?
A: Neexistuje žádná míra oddělení. Je to míra lidského vnímání. Je tu prostě fakt odloučení.
Q: A to, že nám bylo řečeno, že vlastně nejsme odděleni? Jsme tedy odděleni, nebo ne?
A: Ano i ne.
Q: Pokud se některé částice natolik roztříštily, tj. rozpadly na hmotu, oddělily se od Prvotního Ducha, nebo ne?
A: Ano. Ale každý z nich v sobě nese potenciál samotného Absolutna, potenciál absolutna. A tak zároveň nejsou odděleny a mohou se vrátit zpět prostřednictvím ʺvlákna Aiadnyʺ.
Q: Předpokládám, že na to nemají dost energie. A povědomí. To znamená, že vědí a pamatují si, že to mohou udělat, ale nemohou to udělat kvůli své malé síle. A proto je Lucifer povzbuzuje, aby posilovali svou moc a přešli k soběstačnosti.
A: Přesně tak. Jenže tyto tři loga nemají oddělené cíle, všechny jsou propojené a žádné neexistuje bez druhého.
Q: Každý logos má nebo měl nějaký vývojový problém, že? Lucifer pochopitelně trpí temnotou, roztříštěností, odděleností a neschopností probudit se a uvědomit si. Druhý logos má vývojové problémy, vede své tvory k návratu na úroveň prvního logu, tj. ke spojení velkých monád - částí Ducha. A první loga? Chápu to tak, že je to tam tak dobré, že vývoj zamrzne? Neexistuje žádný podnět k rozvoji, je to jen pobyt v jakýchsi stavech božské blaženosti?
A: No, těžko to lze nazvat problémy. Je to spíše důsledek.
Q: Ale loga, jak jsem pochopila, se je snaží překonat?
A: Snaží se je zkoumat svým vlastním způsobem a dále je rozvíjet, aby prozkoumali, co přináší božskému stvoření. O svých výtvorech jen sní. Jsem to já, kdo skrze ně sní o svých výtvorech, v nichž současně setrvávám bez vývoje ve stavech blaženosti a zároveň se snažím ze své oddělenosti vrátit do stavu nerozdělenosti, ačkoli ve skutečnosti žádná oddělenost neexistuje.
Q: Proč je to tak složité?
A: A jak bys navrhla rozvinout potenciál absolutna?
Q: To je dobrá otázka. Definujme tedy potenciály absolutnosti. Vybírá si je nějak každý z prapůvodců, nebo je potenciální prapůvodce již sám?
A: Obojí. Jde jen o to, že volba nespočívá v oddělení toho, co je potřeba. Volba prvního stvořitele je volbou projevit se jako princip Absolutna.
Q: Takže jsi prostě principem Absolutna?
A: Ano, samozřejmě. A vy jste také principem Absolutna. Jako moje částice, která v sobě nese právě tento princip Absolutna.
Q: Víte, co přesně jste principem Absolutna? Víte to při manifestaci?
A: Ne, stejně jako dítě neví, co z něj vyroste.
Q: Dítě ví, že je žena nebo muž.
A: A já jsem obojí zároveň. A také Všichni současně. Jak mohu znát všechny možnosti svého potenciálu dříve, než se naplní? To je potenciál.
Q: Takže jste se nerozdělil na tři loga, ale rozvinulo se to jako potenciál?
A: Ne. Já mám proces pod kontrolou, a proto jsem rozlišil tři základní principy. Ale v jakém druhu se rozvinou, to nevím, stejně jako dítě ještě neví, jaké povolání si zvolí. A pokud je dítě absolutní a může mít dovednosti všech profesí, tím spíše nedává přednost žádné z nich.
Q: Zníte trochu zmateně. Nebo spíše chápu, že nelze myslet konkrétně tak, jak myslí lidé, ale většinou abstraktně a paradoxněji.
A: Paradoxnost je jedním z nejlepších výdobytků lidstva.
Q: To znamená, že existují určité korelace mezi příčinou a následkem, tedy určité algoritmy pro rozvíjení potenciálů. Při silné fragmentaci se však tyto vazby ztrácejí, a tak určitý důsledek vede ke zcela nesouvisející příčině, a to je právě paradoxnost. Co je tedy úspěchem lidstva? Je to prostě důsledek oddělenosti.
A: Zajímavé je, jak je lidstvo i v této fázi oddělenosti schopno fungovat v rámci této paradoxnosti. To znamená, že rozvíjí nový vztah. Z A vyplývá B a z C vyplývá C. A najednou se v důsledku odtržení z A vynořil důsledek C. A zdálo by se, že C by mělo následovat. Ale to se neděje. Například A-B-B.
Q: Zdá se, že vás to baví? A my trpíme. Jste si toho vědom? To si nemyslím. Nezažíváte utrpení, že ne?
A: Jak definujete utrpení?
Q: Jako nepřítomnost něčeho, co je pro tebe momentálně velmi důležité.
A: Ano, v tomto smyslu neprožívám utrpení, protože je pro mě v daném okamžiku všechno důležité.
Q: To může být ten problém. Kdybyste mohli prožívat utrpení stejně jako my, možná byste nám ho nedovolili jako oddělené části vás.
A: Zároveň prožívám utrpení, stejně jako vy jste mnou, každý z vás je odděleným já.
Q: Ale nejste si vědomi tohoto utrpení, protože si nejste vědomi toho, že jste oddělené já?
A: To je velmi zjednodušené. Říkejme tomu nejasná vzpomínka na utrpení. Lidé, kteří trpí odděleností, ji vůbec neprožívají mlhavě, ale velmi silně a živě. Ale rozhodli se to udělat sami.
Q: Ne zcela a ne vždy si to přímo vědomě vybírají. Samotný systém je postaven tak, že nemají příliš na výběr. Například náš prostor je postaven, jak nám bylo řečeno, na destruktivních koeficientech. A v zásadě je jasné, že v luciferiánském stvoření je vše využito k rozvoji, dokonce i utrpení. Není však příliš na výběr, protože někdy si duše zvolí utrpení jako účinný způsob rozvoje a člověk je prostě veden tímto osudem, aniž by o to zvlášť žádal. Samozřejmě existuje mnoho učení o tom, jak se vyhnout utrpení, a člověk může v zásadě následovat tyto cesty. Někdy je však člověk kvůli své roztříštěnosti tak málo uvědomělý, že ani nedokáže přijít k těmto naukám a rozhodnout se překonat sám sebe. A překonat maticové koeficienty prostoru není vždy snadné a opět to vyžaduje energii, které je nedostatek. Samozřejmě, že z hlediska eonů a manvantar vývoje, nikoliv okamžiků, jak to děláme my, je to nepostřehnutelné a všichni z nás dříve či později dojdou k realizaci svého cíle, to je pochopitelné. Ale necítíme se díky tomu o nic lépe. Jak se ukázalo, zrovna nedávno se oběsil jeden můj kamarád, a rozhodně ne z dobrého života. Jak si myslíte, že se cítil? Myslím, že se zoufale snažil o odloučení a možná i o zkázu. Proč o tom nepřemýšlíte.
A: Hm, přemýšlím myslí. Lucifer je moje mysl.
Q: Ale jak se ukázalo, vaše mysl selhává. Není to důvod, proč k němu přišly nadvesmírné síly, aby nám pomohly v našem pádu? Takže vaše mysl se zastavila?
A: Takové otázky miluješ. A já je mám také rád, protože přinášejí do mého myšlení něco nového. Odpověděl bych, že jakákoli patová situace je prostě úhlem pohledu na druhou stranu.
Q: Ano, jako teorie je to velmi správné a krásné. Ale co duše a lidé, kteří trpí odloučením. Ukazuje se, že svých cílů dosáhnete i za takovou cenu. A je jasné, že jsou to i vy. Ale oni, vaše části, si to často neuvědomují a nechápou. A co je jejich vina, že jste ve Stvoření vyvinuli takovou roztříštěnost, která je přivedla k zoufalství? Není to jejich výtvor. Pravděpodobně by si to nepřáli. A nyní se ukazuje, že někdo rozhoduje za ně, že musí trpět. A téměř nikdo vám nikdy neřekne, že chce trpět, i když výsledkem je nějaký kýžený výsledek a člověk dosáhne nového stupně svého vývoje.
A: Líbí se mi, že ti záleží na lidstvu. Dobře. Co bys udělala ty?
Q: Dala bych lidem možnost skutečné volby. Že již v dětství jsou děti správně poučeny, že je jim vysvětleno, že jsou součástí Absolutna, že v této části stvoření dosáhla roztříštěnost své hranice, a proto je důsledkem oddělenosti utrpení. A proto, pokud nechce trpět, musí udělat to a to. A pokud nechce udělat to a to, pak to bude mít za následek utrpení.
A: Není to tak?
Q: Máte už dlouho kontrolu nad tím, co se děje?
A: Nemám nad tím vůbec žádnou kontrolu.
Q: Přesně tak. Tak se to neděje. Protože existuje svoboda volby, ne každý rodič to svému dítěti řekne. A co víc, většina z nich to neví, protože jim to nikdo neřekl. To znamená, že v určitém okamžiku se tato pravidla a zásady skrývaly a nyní se o nich vůbec nemluví. Samozřejmě existují morální a etické normy, které se zřejmě přenášejí na děti. Protože však ti, kdo je předávají (rodiče, vychovatelé a učitelé), v nich sami nejsou příliš vzdělaní a navíc trpí odloučením, je to vše nesmírně zkreslené. V důsledku toho se mnoho lidí těmito zásadami vůbec neřídí, a tím samozřejmě trpí. A dále mnozí podléhají vlivu Temné hierarchie, která samozřejmě také řeší vaše problémy. Ale to všechno mi připadá jako nějaká podivná jezuitská zásada, která má daleko k lásce, jak nám říkají. Je to opravdu vše, čeho je vaše mysl schopna?
A: Víte, nejde jen o nervová spojení. Je to určitý druh energie.
O tom si promluvme. Pokud je to tak, znamená to, že i vaše mysl, stejně jako ta naše, pracuje pouze s nízkým výkonem svých ʺneuronových spojeníʺ?
A: Ano, samozřejmě.
Q: To znamená, že my jako lidstvo tvoříme jakési nervové spojení vašeho mozku. A to je přesně ten problém. Pouze asi 10 % vašich nervových buněk, tedy nás, má mezi sebou vytvořena stabilní spojení. A šišinka mozková také spí. Takže náš mozek a stav naší mysli je odlitkem stavu vašeho podmíněného ʺmozku a mysliʺ?
A: Přesně tak.
Q: Co tedy děláte?
A: Přesně to děláte - budujete nová nervová spojení mezi lidmi.
Q: Vysvětlete, co to přesně znamená?
A: Obnovení spojení a příčin, obnovení spojení mezi vámi, mezi vašimi informačními a energetickými poli. Obnovení vaší paměti - paměti vašich minulých inkarnací, paměti vašeho spojení s ostatními ʺlidskými buňkamiʺ. Obnovení jednotného energoinformačního systému pod kontrolou jednotného centra - toho, čemu říkáte šišinka. Ve skutečnosti je to určitá struktura vašeho spojení. V šišce v každé buňce je oříšek, který nese určitý potenciál k vyklíčení celého stromu. To znamená, že vaše šišinka a moje šišinka jsou uspořádány stejným způsobem a mají toto jméno z nějakého důvodu: tak je uspořádán potenciál Absolutna. To znamená, že epifýza obsahuje zrnka určitého potenciálu. Z každého semínka však vyroste jiný svět, i když postavený na obecných principech tohoto potenciálu.
O to se Lucifer různými způsoby snaží v našem stvoření.
Q: Některé způsoby jsou, mírně řečeno, nelidské. Je zřejmé, že není člověkem a nedokáže uvažovat v kategoriích jednotlivce. A je pochopitelné, že jeho úkoly jsou obtížné, neodsuzuji ho. Něco se však dá udělat, abyste pomohli. Co by se například stalo, kdyby se naše epifýza sama probudila? Obnovili bychom pak vzpomínku na sebe jako na jedinou ʺbuňkuʺ?
A: Ano, samozřejmě. Ale je to vzpomínka, kterou si ne každý z vás dokáže uchovat, nebo spíš jen málokdo. Je to síla veškerého potenciálu a vy jste oddělené částice, a dokonce ani ne zrnka, ale skořápky ʺbuňkyʺ.
Q: Vtipné a smutné. Takže ʺsemenaʺ jsou sama o sobě monády a my jsme jen ʺskořápky ze semenʺ. Takže nemáme vůbec žádnou šanci rozvinout se do stvoření? Aby například borovice vyklíčila ze semínka, musí se přece zničit její obal. A přesně to se děje. Konvenčně řečeno, jsme postradatelný materiál?
A: To neříkej. Tak to není. Je vaše tělo postradatelné?
Q: Ano i ne. Chápu a věřím, že mé tělo je jedinečným nástrojem vnímání. Ale není nám dáno, abychom o něm věděli od počátku, a tak ho dále ničíme - tedy ničíme ho jako ty ʺskořápky ořechůʺ, možná právě proto, abychom uvolnili ʺsemenaʺ pro klíčení Stvoření. Princip je stejný. A pokud půjdeme v této analogii ještě dál, v přírodě jsou potřebné i samotné skořápky. Slouží například k odvodnění půdy, ve které strom roste. Ukazuje se tedy, že jsme jen vedlejším materiálem pro vývoj závažnějších výtvorů - stromů vesmíru?
A: Necítíš lásku světa k tobě? Láska, kterou jste cítili ke svému malému dítěti, tak nekonečně drahému, i když bezmocnému, ale tak dojemnému, které chcete chránit a které byste nikdy nechtěli ztratit, přestože vám působí určité problémy. Víte, co je to láska.
Q: Ano, je to ta nejkrásnější věc v mém životě - láska k mému dítěti. A máš pravdu, neustále cítím nebeskou něhu, doslova něhu k nám, nezvedeným dětem, podobnou té, kterou jsem cítila ke své dceři, když byla miminko.
A: Vidíte. Takhle se chováte k postradatelným? Nemohu tě ztratit. Ne proto, že by to ohrozilo mou integritu, ale proto, že jsi moje ʺtělo a krevʺ, jsi moje část, která je ode mě skutečně neoddělitelná. A já nedovolím, aby se ztratila.
Q: Jako matka bych si nikdy nepřála, aby mé dítě trpělo, i když vím, že utrpení je odrazovým můstkem pro růst duše a uvědomění si osobnosti.
A: Představte si, že vidíte, jak se vaše dítě ocitlo v jakémsi ʺHromnicovém dniʺ. A bez ohledu na to, proč se to stalo, dělá každý den to samé. A dokonce si užívá stejné věci stejným způsobem. Nechtěli byste mu pomoci z pasti, když víte, kolik nádherných věcí na něj ještě čeká?
Q: Chtěla bych, ale velmi jemně a ne skrze utrpení. Nejsem příklad. Lidstvo, které vychovává své děti tak, že je někdy bije a plácá, také není příkladem. Je to láska?
A: A co je pro vás láska?
Q: Na tuto otázku jsem odpovídala často. Milovat pro mě znamená sdílet se s milovanou osobou, a proto cítit všechno její utrpení.
A: Ale když se vaše dítě učilo chodit, víte, jak velký strach prožívalo. Nemělo se učit chodit?
Q: Ne, samozřejmě že ne, ale měli jste se ujistit, že nemá strach. Koneckonců, strachy jsou viry oddělenosti, což je to, co je ve vašem Stvoření povoleno. A pak by šel s radostí a vyšel by ze svého ʺHromnicového dneʺ s radostí.
A: Ano. Jen tam, kde je nějaká konkrétnost, řekněme radost, existují i jiné stavy této konkrétnosti, řekněme neštěstí, ať už superštěstí, nebo něco jiného. To znamená, že s fragmentací vzniká princip neurčitosti. A jistoty, řekněme radosti, je dosaženo pouze volbou pozorovatele nebo vědomí. A pozorovatel sám se pak může s tímto stavem radosti či neštěstí buď ztotožnit, nebo ho prostě pozorovat, aniž by se do něj zcela zapojil, ale studuje ho spíše z pozice vědce či psychologa.
Q: To je to, co děláte, umožňujete částem vašeho vědomí, aby byly zapojeny do těchto stavů radosti a neradosti, a vy sami to z pozice vědce nebo psychologa jednoduše pozorujete. Je samozřejmě pravda, že někde hluboko a daleko jste zanechali návod, jak se do těchto radostí či neradostí nezaplést. Je však mimo dohled a roztroušen jako stopy po celém Stvoření na principu hledání, tedy na principu stejné fragmentace a ztráty souvislostí. Tyto nápovědy najde jen málokdo. Nenapadá vás jiný způsob, jak rozvinout a uvolnit svůj potenciál? Chápu, že vám v zásadě vyhovuje vše, a z vašeho pohledu myslím v detailních malých kategoriích. Představte si, že vám dítě řekne, že je nešťastné, a vaše moralizování mu nepomůže. Co byste udělal? Přičítáte to věku? Nebo vás napadne, že váš výchovný systém je možná chybný a že si mnoha věcí nevšímáte nebo je neznáte? Já například teprve nyní zjišťuji, že mé výchovné metody vůči mému dítěti mají vážné nedostatky. Je úžasné, jak krásné stvoření z ní vyrostlo. A také jsem si myslela, že stačí jen milovat.
A: Proč se to stalo?
Q: Protože jsem ji milovala navzdory svým chybám. Mnohému bych se však vyhnula, kdyby mi tehdy někdo řekl, k jakým důsledkům vedou některá má rozhodnutí. Ale to už odbíháte od tématu. Nestěžuji si na vás. Chci pochopit, zda je možné něco zlepšit nebo změnit. Přece pro vás není nic nemožné.
A: A co navrhujete vy?
Q: Vím, že Lucifer má určité vzorce a algoritmy k řešení svých problémů. Jsou zajímavé, ale ukázalo se, že jsou pro nás příliš obtížné, nebo mají nějakou vadu. Nadvesmírné síly, které nyní dorazily, se snaží situaci zachránit na základě již existujících zvláštností, které nelze odstranit. A vím, že ve Stvoření se nic neděje bez souhlasu některého z vašich log. Vše je pod kontrolou. K naplnění těchto, takříkajíc řídících principů, je každé duši přineseno vše jako aspirace. Proč tedy nezavést, aby se děti učily vše pokud možno od kolébky? A že ve všech vzdělávacích institucích by se mělo vyučovat o vašich zákonech a důsledcích jejich neplnění.
A: Neděláte to?
Q: Většinou ne.
A: To, o čem mluvíš, se už děje.
Q: Myslíte nadcházející zlatý věk nebo Satja jugu? Ale k čemu tedy Kali juga, kde dochází k největšímu odloučení a největšímu utrpení?
A: Vyzkoušet všechny možnosti oddělení.
Q: Zvláštní rozhovor. Jako byste mě neslyšel. Jste tedy jen necitlivý výzkumník, který na sobě provádí experiment, ale tím, že vypíná části svého já, aby necítil bolest a utrpení, zůstává v pozici pozorovatele?
A: Kdybys po miliony věků zažíval jen blaženost, neomrzelo by tě to?
Q: Je docela možné, že ne. Nevěděla bych, že existují i jiné stavy, že? Proč bych měla chtít další?
A: Přesně tak.
Q: Pak je otázka jiná. Kdy jste se dozvěděl, že ve vás existují i jiné stavy než blaženost?
A: Bylo to zakotveno v samotném potenciálu, jako nějaká lehce nepolapitelná vzpomínka, neodhalená část potenciálu. Jako když začnete zapomínat sny a některé z nich už nemůžete obnovit.
Q: Jsou vaše sny o utrpení?
A: Je pro vás těžké tomu uvěřit?
Q: Když už věřím ve věci, ve které je těžké vůbec věřit, proč ne? Takže je ve vás skrytý potenciál utrpení?
A: Ne zrovna utrpení. Nějaký můj skrytý potenciál, který mi přináší určitý druh nespokojenosti, tedy neúplné odhalení.
Q: A to je ta temná energie, kterou vědci objevili?
A: Ano, je tam skrytá část mého já.
Q: To opět odpovídá mozku. To znamená, že podle výpočtů vědců je pouze 5 % světa tvořeno hmotou, dalších asi 20 % je temná hmota, která je pravděpodobně samotným Antisvětem. A 75 procent světa tvoří temná energie, která není nijak identifikována. A stejné je to i s naším mozkem. A zřejmě s vaším ʺmozkemʺ, tedy Luciferem? Takže jste ještě neodemkli 75 procent svého potenciálu?
A: Ano, právě to dělám.
Q: A odráží se nám to jako idea nebo princip utrpení?
A: Myšlenka či princip utrpení je spíše důsledkem toho, že jsem plně neotevřel své možnosti.
Q: Proč tedy nejsou vaše možnosti plně uvolněny? Je to jen tím, že jste ještě velmi mladý a čeká vás dlouhý vývoj odemykání vašich potenciálů. Nebo je to opět důsledek nějaké plíživé chyby?
A: To je to, co zkoumám.
Q: Pro dnešek asi stačilo. Doufám, že se k této otázce ještě vrátíme. Čím víc toho vím, tím víc si uvědomuji, kolik jsem toho o světě ještě nevěděla. Ale zároveň tím víc roste můj obdiv ke stvoření a můj údiv nad tím, co se v něm někdy děje.
A: Pak chápeš, co si myslím o svém Stvoření.
Q: Zmatení?
A: Přesně ten ne úplný zmatek. Stále se musím o svém Stvoření hodně učit. Doufám, že se nám to společně podaří.
Zdroj:
https://absolutera.ru/article14445
Zpět
