2764
Kontaktování jako seriózní zkouška. Nová etapa proměny Země Architekt
[ Ezoterika ] 2022-07-01
Soudce Aina
Q: Je pro mě těžké pochopit, co teď vidím mezi kontaktéry. Informace jsou protichůdné, deklarovaná jména účastníků rozhovoru se neshodovala s podpisy esencí vydávajících zprávy. Jak se k tomu všemu postavit.
A: Už víte, že temná hierarchie převzala na určitou dobu odpovědnost za transformaci Země. Mnozí nemají rádi jejich metody, včetně vyšších esencí, jejichž jména nyní temné struktury podepisují prostřednictvím iluzí. Jsou to ale jediní interpreti, kteří se pustili do proměny civilizace s částečnou apokalypsou a přechodem pozemšťanů do nového Cyklu. Zbytek učitelů neviděl žádné vážné šance na přežití pozemské společnosti, proto považovali apokalypsu téměř za nevyhnutelnou. Proto je nyní temné hierarchii dovoleno jednat, jak uzná za vhodné. Ale pokud ostatní účastníci zasahují do jejich práce, temní umělci odmítnou převzít odpovědnost za své činy. Kontrola nad nimi nyní neprobíhá zasahováním do jejich činnosti, ale tím, že je činí plně odpovědnými, což znamená vinen, pokud neuspějí. Plná odpovědnost vůči Hierarchii vývoje je docela spolehlivý Damoklův meč, díky kterému mohou všichni umělci jednat co nejefektivněji.
Q: Jak nebezpečné je pro kontaktéra, když s ním temní učitelé pracují prostřednictvím iluzí?
A: Nejprve pochopme, proč se temný učitel neotevře.
Situace jedna. Člověk ve své mysli jednoduše ʺodřízlʺ možnost mluvit s temnými učiteli, protože podle jeho osobního přesvědčení je to nepřijatelné. Předpokládejme, že chce pro sebe a své čtenáře získat vysvětlení k danému tématu, ale světlá hierarchie mu z nějakého důvodu nemůže odpovědět. Objem interakce učitelů světla se Zemí je nyní omezený, často dochází k rušení a nepříznivým dnům pro komunikaci s vyššími úrovněmi. A téma, které si ten člověk zadá, nemusí být pro rozvoj tak naléhavé, jen se kontaktovaný rozhodl zeptat, možná ze zvyku, podle plánu. Pro tento rozhovor nemusí být dostatek proudů ze světelných struktur. Na Zemi je nyní mnoho duší, které skutečně potřebují pomoc a zdroje světelných sil, jde o přežití. Touha komunikovat na pozadí skutečně kritických potřeb ostatních lidí se nezdá být tak důležitá.
Předpokládejme, že existuje někdo, kdo chce odpovědět kontaktovanému a čtenářům, ale je temný učitel. Temné struktury nyní ochotně navazují spojení, potřebují také nějak pracovat s lidmi, včetně těch probuzených. A ukáže se, že na otázku kontaktovaného můžete buď mlčet, nebo vložit vrstvu iluze a mluvit. Předpokládejme, že člověk má dobrý vztah k učitelům, pracuje na sobě, poctivě se rozvíjí. Urazit ho mlčením v reakci také nestojí za to. Ale rozmar člověka je: ʺNechci být s temnými.ʺ Proto konverzace probíhá přes vrstvu iluzí, informace se přenášejí na člověka. Ale podpisy zprávy jsou upřímné, temné. Podpisy nikdo neskrývá. Iluze spočívá spíše na touze člověka věřit, že rozhovor s učitelem proběhl dobře. Takoví lidé jsou z opatrnosti oklamáni a pravda se snadno odhalí, pokud o to kontaktér vědomě požádá. To znamená, že iluze je zde použita v reakci na silnou potřebu přijímat informace od učitelů, které dotyčný považuje za spolehlivé. Ale není možné přerušit vývoj kontaktéra jen proto, že nechce mluvit s temnými. To si vývojový systém nemůže dovolit. Nyní, na konci Cyklu, je stále příležitost pracovat a přivést některé z probuzených do čtvrté úrovně.
Situace dvě. Člověk má na sobě ještě hodně práce, ale sám se rozhodl, že s temnými pracovat nebude. Důvodů může být mnoho:
- arogance
- strach,
- touha po všem dobrém (něco podobného jako filištínská žádost ʺžít bohatěʺ),
- nesprávné hodnocení vlastních kvalit, neochota vidět své destruktivní vzorce myšlení,
- popření pevných vazeb své duše s temnými světy atp.
V takových případech bude iluze hlubší a výsledky interakce prostřednictvím ní budou bolestivější. Temný učitel vidí, že člověk nebude moci dále ve vývoji postoupit, protože si postavil bariéru v podobě vlastních nápadů, se kterými není připraven se rozloučit. S člověkem nebude jednat poctivě, protože si tuto konverzaci blokuje svým přesvědčením. Bariéra se tedy musí prolomit. V takových případech mohou temní učitelé vést člověka iluzemi labyrintů jeho vlastní mysli, zostřovat jeho temné sklony, tlačit na jeho obavy, povzbuzovat pochybná slova a činy, dokud nedojde k vyvrcholení vedoucímu k hořkému zjevení. Pokud temný učitel pracuje i s fyzickou rovinou, zažívá člověk situace, které lidé nazývají ʺz bláta do loužeʺ, ʺk ničemuʺ atd. Tato technika je aplikována temnými strukturami na mnoho lidí. Ale pro kontaktovaného je to obzvláště nepříjemný trapný zážitek, protože mohl mít od svého daru nafouknutá očekávání: může se domnívat, že otevřený kanál je známkou jeho vážné úrovně rozvoje, a standardně očekávat respekt k sobě samému. Iluze temných učitelů navíc mohou u kontaktovaného vytvořit pocit ʺděravé střechyʺ. Cítí to on sám a cítí to i ostatní kolem něj, se kterými volně sdílí výsledky svých rozhovorů v kanálu.
Q: A střecha může opravdu spadnout?
A: To je nepravděpodobné. Člověk se po takové expozici obvykle zotaví.
Q: Možná člověk prostě není připraven komunikovat s temnými učiteli. Možná nemá zájem.
A: Vážné kontaktování je velmi vyzrálá zkouška pro probuzeného. Člověk tomu nemusí rozumět, zachází s takovými aktivitami poněkud frivolně, naivně věří, že konverzace bude probíhat za podmínek, které si sám určí. Při komunikaci v kanálu však člověk naváže spojení s entitami, jejichž úroveň vůle přesahuje jeho vlastní. Určují podmínky pro interakci. Množství zpráv z temné hierarchie obecně nyní každému v prostém textu vysvětlilo, že vše je vážnější, než se zdálo. Je čas přijmout skutečnost, že kontaktování je stále obtížná zkouška, vážná výška, kterou nelze zvládnout bez námahy.
Pokud si člověk uvědomí, že není připraven pokračovat, může udělat krok zpět, aby se ochránil. Můžete číst esoterickou literaturu nebo zprávy, které byly vysílány dříve, kdy informační toky Země umožňovaly plně přenášet zprávy ze světelné hierarchie.
Nyní u některých kontaktérů, bystrých učitelů, z bezpečnostních důvodů trochu uhasili touhu komunikovat v kanálu. Pokud má člověk pocit, že nemá náladu, inspiraci, nechť to tak zatím je. Když se situace změní, impuls k rozhovoru přijde.
Q: Jaký je význam komunikace, když z pokusu o spojení dat přijatých kontaktéry vyjde ocet?
A: Vaše otázka je založena na závěru, který je zřejmý, ale přesto škodí vývoji. Na individuální bázi práce učitelů s mnoha probuzenými normálně pokračuje. Nestojí za to spěchat a odmítnout komunikovat v kanálu na základě jednotlivých pochybných publikací, ať už nyní nebo v blízké budoucnosti. Přeci jen se odvíjejí složité události, bez podpory Síly si člověk možná neporadí. Musíte si ale jasně definovat svou motivaci - osobní rozvoj. A klást vhodné otázky.
Probuzení, kteří kladou otázky, mají velmi odlišné motivace. Jsou například lidé, kteří sami mají ještě hodně času na studium, ale už chtějí tvořit vlastní výuku, psát knihy, učit lidi, předem to berou jako svou profesní činnost. I takové cíle jsou dosažitelné, ale ve všem je potřeba důslednost. Nejprve musíte projít dlouhou cestu, abyste se stali sami sebou.
Stává se také, že se lidé chtějí pochlubit ostatním probuzeným, demonstrovat své úspěchy. Jedním slovem, motivace obracet se na učitele je často nevhodná, ale lidé sami to nevidí. Brzdí je nevědomost a ego.
Ukazuje se, že člověk iniciuje komunikaci, ale neexistuje jasná motivace pro osobní rozvoj. Co by mu měl učitel nabídnout? Světlý možná odpoví něco zdvořilého, neutrálního. Temný okamžitě uvidí přímou žádost o jeho služby a začne s člověkem nepříjemná střízlivá práce.
A nyní odpovím na efekt octa. Je dosažen nesprávnou motivací kontaktérů při komunikaci. Je nutné očistit svou motivaci od nečistot ega, jinak tyto nečistoty zatemní informace, které člověk přijímá.
Q: Reaguje Světelná hierarchie stále na lidi?
A: Ano, stále pomáhají lidem s individuální prací. Musíte však pochopit, že bystří učitelé reagují na upřímnou touhu člověka navázat spojení se svou duší, jít svou vlastní cestou s Bohem ve svém srdci, najít pokoru před vyšší vůlí, naučit se milovat sebe a druhé bezpodmínečnou láskou atd. . Se svými obchodními požadavky se nemusíte obracet na světlou hierarchii, můžete získat odpovědi od stejných obchodních temných struktur. Podobné k podobnému. Čím méně pokory a lásky k lidem a k Bohu v žádosti člověka, tím více touhy dostávat uspokojivé odpovědi v souladu s osobním očekáváním, ne se inspirovat, ale ʺřešit problémyʺ - tím vzdálenější od bystrých učitelů bude ta esence, která pocítí rezonanci s touto žádostí.
Síly rovnováhy nyní pracují s lidmi v jakémkoli formátu, který považují za účinný. Země je destruktivní, ale relativně svobodný svět, takže síly rovnováhy vždy zůstávají pozorovateli a korektory vývoje vaší civilizace. Ale neradi plýtváme zdroji, takže si musíme klást důležité otázky s cíli: najít naše slabé stránky, na kterých můžeme pracovat, vyvážit svůj názor, vidět celkový obraz, vypořádat se se všemi klady a zápory. Jedním slovem, dostáváme se k nám, abychom obdrželi neutrální (a někdy přísné), ale informativní odpovědi na základě podstaty věci. U nás musíte mít uši dokořán a přijímat informace nezaujatě.
Nedoporučuji obracet se na temné učitele z vlastní iniciativy. Když bude potřeba, sami přijdou a vyjádří se. S nimi jsou pro člověka zavřené uši naprosto nebezpečné. Pokud temný učitel začne strkat nos do hořké pravdy, musí být vše, co bylo řečeno, zaznamenáno a aplikováno v osobní práci. I když například u lidí s nízkým sebevědomím může temný partner vyvíjet tlak na pocit vlastní méněcennosti. V tomto případě by bylo moudřejší své myšlení naopak korigovat směrem ke zdravé sebelásce. Temné struktury nejsou vždy doslovné, někdy je potřeba přijít na to, o co jim jde. Vždyť také hodnotí lidskou mysl. Obecně platí, že nepříjemný rozhovor o nedostatcích člověka je normálním formátem pro komunikaci s temnými učiteli. Tohle je jejich práce.
Kromě osobní práce s člověkem, je-li to žádoucí, mohou dávat veřejné zprávy: kontakt z civilizace, z nichž pochází duše kontaktéra, jeho učitelé. To znamená, že esence, s nimiž má lidská duše spojení, dostávají možnost ovlivňovat jako zúčastnění účastníci rozvoje pozemských společenství. Témata si takoví partneři volí sami.
Nové vládnoucí civilizace mají nyní možnost svobodně diskutovat s pozemšťany o jakémkoli tématu.
Q: A jakou ʺosuʺ tvoří nové vládnoucí civilizace? Našla jsem článek o nacistickém bloku za druhé světové války, který si říkal ʺOsaʺ.
A: Přečtěte si o ose světa.
Q: Osa spojuje nebe a zemi. Světová osa prochází středem světa - posvátným mytologickým středem vesmíru, který plní harmonizační roli. Často se věří, že prostřednictvím osy světa lze kontaktovat vyšší bytost pomocí extatických technik ...
Temní začali přes mě častěji posílat zprávy. Síly rovnováhy také diskutují o drsných tématech. Meditace jsou vzácné. Možná dělám něco špatně?
A: Takto se vyvíjely podmínky ve vašem světě, nejsi izolována od současných procesů. Není to tak, že bychom se na tebe s vojevůdcem nemohli obrátit svými jemnými vlastnostmi, protože jsme zcela zasvětili svůj život službě jedinému Bohu. Máme co vyprávět, čím se inspirovat. Ty sama máš schopnost vybrat ta správná slova k inspiraci, protože to je tvá specialita.
Temná hierarchie chtěla lidem předat určitý seznam témat o nízkofrekvenční výměně energie, vysvětlit jim, co drží duše na Zemi a jak se nyní nepouštět do ještě destruktivnějšího. Tohle všechno jsou nedobré informace. Síly rovnováhy to vysvětlují trochu jemněji, v rámci jejich rozsahů, ale přesto je pro nás vhodné vzít témata ze seznamu nastíněného temnými interprety. Jsou věci, které je v současných podmínkách transformace na Zemi potřeba prodiskutovat, dokud je vývojový systém stále připraven alokovat zdroje pro takové rozhovory. I nepříjemné zprávy jsou dávány za účelem osvěty. Člověk potřebuje vědět, jak se chovat k temným silám, aby zvýšil svou bezpečnost v neklidných dobách. Ale pokud kontaktér vede temné struktury pod jejich čestnými jmény, zaujatost stále směřuje k vysvětlování, k informování. Pokud temní učitelé komunikují s osobou prostřednictvím vrstvy iluze, účelem takové interakce může být osobní práce člověka s temným mistrem. V takových případech může být obtížné vydolovat ze zprávy upřímné informace, protože kontaktovaný může být záměrně oklamán a upozorněn na jeho vlastní slabosti a předsudky.
Q: To znamená, že kdyby se temný učitel představil, byl by upřímnější?
A: Ne, ale pokud se představil, alespoň rozumíte, s kým mluvíte, a budete extrémně ostražití. Nejjednodušší věc pro temného mistra je přímo strkat nos člověka do bolavých míst. Oklamat a prohloubit člověka v jeho iluzi tak, aby bloudil v labyrintu s kupou slepých uliček, je obtížnější a delší. Takové nástroje se používají pouze v případě potřeby, temné struktury nebudou plýtvat svou silou nadarmo. Ale aby člověka přímo praštil do nosu, musí být na takovou interakci již připraven: jít dlouhou cestu k uvědomění, k otevřenosti, zbavit se hodnotícího myšlení atd.
Pamatujete si, že v raných fázích vývoje člověka učí události, ale jak jeho povědomí roste, můžete přejít do fáze konzultací s učiteli. Temný mistr může také poradit, ale pouze pokud vidí, že tento nástroj je již účinný. V opačném případě jednoduše přivede do života těžké události, nebo půjde cestou zatemnění člověka, aby tuto iluzi v určité fázi drasticky zničil a ukázal studentovi jeho nedostatky a slabé stránky zvýraznil a posílil, takže proč neoprášit takovou lekci.
Q: Co dělat, když kanál oklamou jen někteří zbloudilí temní?
A: Takový kanál je lepší zavřít, neobracet se na něj, neposlouchat. Nejprve musíte pracovat na sobě, se svými myšlenkami, protože všechny tyto blátivé příběhy se tvoří na základě toho, co temné esence našly v hlavě kontaktovaného. U člověka to možná není tak výrazné, ale temné struktury nevyvrhují nic cizího, pracují se slabostmi člověka, saturují je. Jsou dvě možnosti:
- buď se člověk v určité fázi nasycení sám sebou znechutí, a bude se chtít změnit,
- nebo ho nasycení přivede k objevení temné vášně v sobě samém. Ale může to trvat roky a desetiletí, než temný mistr vystoupí s člověkem k nějakému srozumitelnému vyvrcholení.
Mnoho duší tak vychází z inkarnace v této fázi všeobecné nejasnosti na základě mnoha důležitých vlastností, které dohromady tvoří charakter jedince.
Q: V takovém kanálu už nelze pracovat?
A.: Neradil bych to, bude to příliš drsná a bolestivá životní zkušenost. Také bych nedoporučoval odkládat osobní studium a uvažovat o tom, že s člověkem je vše v pořádku, pokud mu po otevření kanálu zlobí temné esence v hlavě bez jakéhokoli respektu k němu.
Q: Jak můžete vůbec mluvit o jejich respektu, když jsou hrubí, i když říkají pravdu?
A: Není hrubá pravda dar? Je to cenný dar, protože ukazuje na místa, která můžete vylepšit. Úcta k temným učitelům se objevuje již při seriózní práci s člověkem při přípravě na Přechod na novou úroveň. Jedna věc je ale nasměrovat uvědomělého člověka na nejasný, skrytý stín hluboko v duši - nemá smysl být nezdvořilý, uvažovat o takovém úkolu opravdu není snadný úkol. Jiná věc je, když člověk nevidí polena v oku, navzdory jejich působivé velikosti. V takových případech se mohou temní učitelé chovat ošklivě. Jejich respekt není samozřejmý, vzniká jako reakce na jasnost myšlení praktikujícího, jeho statečnost.
Q: Lidé říkají, že už nejsou dobří v praktikování a meditaci. S čím to souvisí?
A: Ujasněme si, že mluvíme o těch praktikujících, kteří v meditaci měli vizi a byli v interakci s vyššími bytostmi. Nyní jim chybí zdroje: tyto praktiky vyžadují značné výdaje na informovanost. Musíte být trpěliví. Systém rozvoje Země nyní dynamicky alokuje toky novým způsobem a snaží se vyrovnat nedostatek. Cvičení a meditace se mohou vrátit, když si vývojový systém uvědomí, že existuje dostatek zdrojů pro naléhavější úkoly. Mezitím se můžete rozptylovat a dělat jakoukoli jinou užitečnou činnost, která má pro člověka smysl.
Zdá se, že praktiky jsou oddělené a pozemské blaho člověka a jeho rodiny je oddělené. Ale všechno se živí zdrojem života. Současný stav věcí, příjem, zdraví, cenné příležitosti se mohou zdát jako samozřejmost. Ale v dobách drastických změn světa je třeba mnoho bodů lidského písma dodatečně stabilizovat, aby se kvalita života nezhoršila nebo nezhoršila příliš rychle. Možná byl zdroj přesměrován z praxe na zachování naléhavějších věcí. Pro různé lidi se budou lišit: od možnosti výdělku až po udržení zdraví dítěte.
To je také odpověď na otázku, kam se poděly vaše meditace? Žiješ v těsné blízkosti ʺbouřeʺ, která každý den ničí vazby, a není snadné udržet ani stejnou životní úroveň. Zdroje jdou na nejnaléhavější věci, včetně bezpečnosti.
Proberme ještě jednu otázku: temná hierarchie se připravuje na novou fázi akce. Dokončili pro sebe restrukturalizaci pozemských informačních toků a rozhovory s probuzenými byly jen malým vedlejším cílem. Během ladění a testování lokálních sítí se temné struktury rozhodly promluvit k probuzeným, aby vynaložily méně úsilí na individuální práci. Někomu dali přísná doporučení, některým ránu - jedním tahem každému, kdo souhlasil, že si je přečte. Pokud temní učitelé viděli v člověku potenciál, pomohou mu v rozvoji, protože mají zájem, aby probuzení dosáhli nové úrovně. Nepomáhají ze skryté něhy k lidem. Vývojový systém jim slíbil odměnu za ty, které přivedou do Přechodu. Takže lidé, kteří poctivě pracovali a postupovali prostřednictvím temných zpráv netrpěli marně. Je vysoká pravděpodobnost, že v kritickém okamžiku jim temné struktury kryjí záda a dovedou je k Přechodu.
Informace o další fázi transformace může podat pouze temná hierarchie nebo vyšší manažeři, kteří jsou za ni zodpovědní. Informační toky Země budou temnými strukturami využívány novým způsobem. Je tedy možné, že taková série kvalitních veřejných zpráv, které byly přenášeny v posledních letech, nebude dlouho k dispozici. Je velká pravděpodobnost, že přestanou prostřednictvím kontaktérů šířit inspiraci k práci na sobě širokému okruhu lidí.
Po mnoho let byli lidé probouzeni ʺširokým vysílánímʺ duchovních informací: silní, slabí, i pochybovači. Prostřednictvím zpráv vývojový systém pravidelně živil zájem čtenářů. Nyní budou silní probuzeni a individuálně podporováni. V období transformace nemá smysl dodatečně živit zájem slabých, pochybovačů nebo těch, kteří čtou esoteriku jako fascinující fikci. Tito lidé mohou pokračovat ve studiu dostupného duchovního poznání z vlastní svobodné vůle. Zbytek nepostřehnutelně usne, ztratí zájem o duchovní poznání nebo je odloží na později a soustředí se na pozemský život. Bude to pro ně bezpečnější. V době temna nebudou člověka záměrně držet vzhůru, protože to je další utrpení pro duši s nízkou šancí na úspěch.
Individuální práce s učiteli zůstává zachována, přičemž do týmu vedení člověka lze bez omezení zařadit kteréhokoli učitele: od světelných sil, sil rovnováhy i temných struktur.
Podporována bude také praxe v malých skupinách pro ty, kteří jsou ochotni pracovat společně, protože to může mít posilující a vzájemně se podporující účinek. Pokud si člověk není jistý svými schopnostmi, možná by pro něj mělo smysl najít si několik přátel, kteří se zajímají o rozvoj.
Pomoc pozemských učitelů lidem bude také omezenější a cílenější. Budou muset věnovat dostatečnou pozornost svým vnitřním procesům transformace a rozvoje. Okolnosti odhalí vrstvu za vrstvou nového materiálu pro osobní práci, a pokud není dostatek času, může se sám pozemský učitel ocitnout v obtížné, bezradné pozici zmateného studenta. Je lepší pomáhat menšímu počtu lidí a zachovat jejich odolnost, než se usadit a ztratit schopnost plně pomáhat. Pozemský učitel spíše udržuje studenty ʺv povzneseném stavuʺ vnější silou, kterou vede. Přicházející zdroje je třeba částečně vynaložit na to, aby se člověk jako průvodce udržel v normálním stavu a řešil své problémy, které se objeví. Zbytek je distribuován studentům. Průvodce, který sedl pod tíhou vlastních problémů, je schopen ještě nějakou dobu rozdělovat prostředky. Vybudovaná struktura ʺučitel - žáciʺ se ale může rozpadnout kvůli vlastní bezradnosti učitele. Aby k tomu nedošlo, je třeba věnovat dostatek času osobním praxím a uvážlivě volit počet studentů.
Temné struktury si u lidí cení pevnosti ducha a vytrvalosti, ty, kteří se s těmito vlastnostmi probudí, budou doprovázet. Pro tyto lidi je důležité pochopit, že byli ponecháni v jasném probuzeném vědomí, aby mohli pozorovat, co se děje, protože učitelé v ně stále věří. Duše může bolet, mohou se projevit problémy, ale to je třeba vnímat jako pomoc, jako výzva temných učitelů, aby pokračovali ve svém vývoji. Ti, kteří souhlasí a nevzdávají se, budou vytaženi nahoru.
V nové fázi práce s temnými strukturami je možné, že informace budou vypadat jasně a přitažlivě jako noční zábavní park: různobarevná světla, příjemná hudba, sladkosti a působivé sliby. Kdo je moudrý, uhodne, a takový úkaz zdaleka obejde. (pozn. aha... )
Q: Jaká je role pozemských učitelů, kteří zůstávají s civilizací pro nový Cyklus?
A: Pozemští učitelé budou moci podporovat lidi, kteří přecházejí do nového cyklu třetí úrovně. Ti také předají štafetu další generaci probuzených na Zemi, která přinese nové inspirativní myšlenky do společnosti, až nastane příznivější čas. Některé myšlenky už byly zasety v posledních desetiletích, aby se zjistilo, který z nich se osvědčí a budou lidstvu blízké. Pozemští učitelé nyní vybírají pro svou práci ty nejúspěšnější a vyřazují vše, co se zdálo zbytečné. V duchovních proudech existuje určitá kontinuita. Nové myšlenky se nejlépe vrství na pevný, časem prověřený základ dříve nabytých znalostí. Nyní probuzení ve svých praktikách a úvahách tvoří tento základ před začátkem nového cyklu.
Druhou část duchovních a filozofických myšlenek převzaly pro pozemšťany nové vládnoucí civilizace. Toto poznání se začne aktivně šířit až za deset let, ne však dříve, než skončí aktivní fáze přeměny Země. Nové nápady nemá smysl zasévat v nevhodných ʺpovětrnostníchʺ podmínkách, ʺnevyklíčíʺ. A přestože mnozí z těch, kteří jsou předurčeni k probuzení, již dosáhli dospělosti, zatím nemá smysl je inspirovat a povzbuzovat k akci. Inspirace je totiž křehká věc. Je třeba počkat na příznivější okolnosti, kdy nová generace duchovních hledačů bude moci vstřebávat a rozvíjet nové myšlenky.
Nová generace probuzených tak bude moci do poloviny 21. století budovat a šířit čerstvé náboženské a filozofické proudy, které více odpovídají duchu doby než náboženství minulosti. Základy pro jejich budoucí tvůrčí výpravy vytvářejí probuzení lidé právě teď.
Pojďme se zatím rozloučit
Zdroj:
https://absolutera.ru/article13333
Zpět
