7961
Hra starého systému: poznat a překročit Luna
[ Ezoterika ] 2024-11-21
Každý člověk má svou vlastní buňku, vnější a vnitřní prostor. Tento prostor je utvářen jeho vjemy, myšlenkami a emocemi. Když se lidé spojí, jejich pole interagují a vnější prostor se stává společným. Ale až do okamžiku tohoto sjednocení každý vidí ve své cele přesně tu vizuální a emocionální sérii, která je mu dodávána prostřednictvím systému svědomí.
Systém svědomí je jakýmsi ˝mechanismem˝ zabudovaným do individuální buňky každého člověka, odkud řídí jeho myšlenky, které zase vytvářejí určité stavy, reakce na události, komunikaci s druhými lidmi, tedy vytváří určité scénáře chování. a vnímání.
Hlavním nástrojem starého systému Svědomí (saturijské civilizace) je myšlenkový proud.
Stačí na člověka ˝hodit˝ myšlenku a ona začne růst, proplétá se s jeho vědomím a citově se zabarvuje. Tyto emoce vytvářejí energii, kterou systém svědomí využívá pro své vlastní účely. Tak vzniká energetická výměna, která je životně důležitá pro starý systém založený na principech saturovské civilizace.
Většina lidí věří, že sami rodí a vytváří myšlenky, aniž by analyzovali, co jim předcházelo a jaké jsou důsledky příchozího proudu myšlenek na následné činy, což umožňuje systému svědomí tiše ovládat člověka a proměnit ho v loutku, podřízenou úkolům. Stará saturovská civilizace, která po staletí vládla lidstvu, je v procesu dokončování své role. Jako každý odcházející hráč se vší silou drží své pozice. Jejich cílem je shromáždit ˝poslední sklizeň˝ energie s využitím zbytkových slabostí lidské osobnosti. Aby to bylo možné, systém ovlivňuje zranitelné vlastnosti člověka, aktivuje staré obavy, zášť nebo touhy. Dokáže manipulovat tím, že ukazuje ˝krásné obrázky˝ z minulosti nebo slibuje splnění dávných snů.
Stará lidská osobnost byla vytvořena, aby žila ve 3D prostoru, kde klíčovými aspekty existence byly dualita, strach, kontrola a přežití. Provází člověka jeho emocionálními a mentálními ˝zranitelnostmi˝ zabudovanými do jeho osobnostního kódu, jako jsou:
Strach: strach ze ztráty stability, zdrojů, společenského uznání.
Touhy a připoutanosti: touha realizovat ˝nesplněné sny˝, držet se známých životních scénářů.
Zášť a bolest: minulá traumata systém ˝zvýrazní˝, aby udržoval člověka ve stavu utrpení nebo viny.
Nenaplněné ambice: přísliby naplnění toho, co člověk chce, pokud zůstane ve starém paradigmatu.
Systém dovedně využívá vše výše uvedené k manipulaci a pro mnohé je opravdu těžké odolat, jelikož systém zná slabá místa každého z nás a drží člověka aktivací emočně nabitých scénářů.
Například:
Neustále se vracet do minulosti prostřednictvím vzpomínek a výčitek.
Zaměřit se na budoucnost, podloženou strachy nebo nerealistickými očekáváními.
Udržování pozornosti na vnějším, což odvádí pozornost od sebepoznání a vnitřní práce. Tyto algoritmy vytvářejí iluzi, že člověk řídí svůj vlastní život, ačkoli ve skutečnosti pouze provádí předem určené programy.
Q: Proč starý systém nechce zmizet?
A: Systém svědomí je navržen jako mechanismus výměny energie. Přijímá energii z lidských emocí, zejména z ˝nízkofrekvenčních˝ stavů - strach, vztek, zášť, žárlivost. Čím více lidí je v těchto stavech, tím je jeho fungování stabilnější.
Odchod starého systému znamená zastavení této výměny energie, což se rovná jeho ˝smrti˝. Proto se ze všech sil snaží udržet si svůj vliv, spouští chaotické procesy, manipuluje s myšlenkami lidí a aktivuje jejich slabosti.
Q: Proč je tedy Jupiter, který nahradil Saturn, tak pomalý, aby podnikl ˝kroky˝, aby pomohl lidem rychle se přesunout do nového prostoru?
A: Protože aby se člověk mohl přesunout do nového 4D prostoru, musí se stát co možná nejvíce novým člověkem.
A k tomu potřebujete pochopení své vlastní osobnosti, uspořádání prostoru a plné přijetí.
Q: Jak probíhá aktualizace?
A: Fáze 1: Uvědomění. Člověk si začne všímat opakujících se scénářů a přemýšlí o smyslu svých myšlenek a činů.
Fáze 2: Čištění. Jupiter prostřednictvím saturovské civilizace iniciuje situace, které vynášejí na povrch stará traumata, strachy a připoutanosti (člověk může tyto scénáře ˝přepsat˝ prostřednictvím přijetí a odpuštění).
Fáze 3: Integrace. Po osvobození od starého kódu si člověk začíná osvojovat nové principy interakce se sebou samým a prostorem: uvědomění, zodpovědnost za své stavy, vytváření reality na základě vysokých frekvencí.
Je důležité pochopit, že bez čištění systému je přechod nemožný. Jupiter používá starý systém jako očistný nástroj, protože pouze ˝vznikem˝ starých vzorců si je člověk může uvědomit a nechat jít. Pokud by byl proces příliš rychlý, mnozí by neměli čas se přizpůsobit, což by vedlo k vnitřnímu konfliktu a destrukci. Přesně tady je Důležitá je role samotného člověka - vidět a pochopit Hru starého systému, jeho staré vzorce. Pochopte, že současná situace je pro něj sbírána jako poučení. Podívejte se, co přesně je tato lekce. A nepodstupujte systém, nechejte se zlákat starým bonbónem v novém obalu.
Q: Jak může člověk rozpoznat staré vzory?
1: Pozorujte myšlenky: pokládejte si otázky - ˝Proč o tom přemýšlím?˝, ˝Čí je to hlas?˝, ˝Kdo z toho má prospěch?˝
Analyzujte emoce: všimněte si, které emoce se opakují, a hledejte jejich kořen.
Zastavte automatismus (režim ˝robota˝): místo obvyklých reakcí provádějte vědomé akce.
Q: Jak nepropadnout starému systému?
A: Nepodléhejte pokušení minulosti a uvědomte si, že to jsou jen ˝obrázky˝, kterých se lze držet.
Pochopte, že za ˝krásnými sliby˝ starého systému není nic jiného než figurína, která nepřinese ani morální uspokojení.
Zaměřte se na to, co je skutečně cenné - vnitřní růst a vytváření nové reality.
Nyní má mnoho lidí pocit, že jejich emoce a stavy jsou v chaotickém pohybu. Je to dáno tím, že se objevují poslední ˝ocasy˝ starého systému - nevyřešené vazby a nevyřešené vnitřní problémy.
Chaosem v této fázi jsou změny nálad, změny stavu, pocit ztráty kontroly nebo stability. Osoba se může cítit zmatená, nerozumí tomu, co se děje nebo proč.
Q: K čemu je chaos?
A: Chaos plní několik funkcí najednou:
Ničení starých konstrukcí. Starý identifikační kód musí být porušen, aby se uvolnilo místo pro nový.
Diagnostika. Chaos zdůrazňuje nedokončené procesy, slabé stránky a připoutanosti.
Trénink všímavosti. Ve stavu nestability se člověk učí hledat oporu v sobě, a ne ve vnějších okolnostech.
Úkolem každého z nás je pochopit, že to, co se děje, není jen nehoda, ale poučení. Podívejte se na hru starého systému, pochopte jeho metody a nepodléhejte provokacím. Tato doba vyžaduje, abychom k sobě byli upřímní, analyzovali své emoce a myšlenky. Jedině tak překročíte starý rámec a vykročíte do nového prostoru. Pamatujte, že každá obtížná situace je klíčem ke svobodě. Prostřednictvím přijetí, uvědomění a očisty se stáváme novým člověkem, schopným žít v harmonii se sebou samým i se světem.
Všichni nyní procházíme svou vlastní lekcí, jedinečnou pro každého z nás, ale spojuje nás jeden cíl - osvobození od starého, zastaralého a přesun do nového, světlého prostoru. Tato lekce je obtížná, protože vyžaduje, abychom se podívali hluboko do sebe, abychom viděli ta místa, kde jsme stále připoutáni ke starým vzorcům, strachům, iluzím. Lekce pro každého z nás je výzvou být k sobě upřímný. Učíme se rozpoznávat, kde jsou naše skutečné touhy a kde jsou vnucené obrazy. Učíme se nenechat se vést dočasnými pokušeními, která nás pouze vrátí do starého prostoru.
Jakýkoli ústupek starému systému je další příležitostí uvědomit si, co nás brzdí, další šancí vidět iluzorní povahu jeho moci. Pokaždé, když si všimneme těchto okamžiků, rosteme, stáváme se silnějšími a uvědomělejšími.
Všichni jsme nyní v přechodném stádiu, kdy se nás staré stále snaží brzdit a nové nás již volá vpřed. A v tomto napětí se rodí nejcennější lekce. Toto období vyžaduje trpělivost, přijetí a hlavně lásku - k sobě, k druhým, k samotnému procesu. Neprocházíme jen lekcemi; stáváme se tvůrci nového prostoru, nové budoucnosti, kde staré strachy a omezení již nemají sílu.
_________________
Nyní se podívejme na situace a jejich důsledky, když:
1. Člověk NEVIDÍ situaci vytvořenou systémem, podlehne Hře systému a lekci nedokončí.
2. Člověk vidí situaci vytvořenou systémem, chápe, že se hraje Hra, ale podlehne Hře systému a lekci nedokončí.
1. Co se stane, když člověk NEVIDÍ Hru systému a nedokončí lekci?
Když člověk nevidí pravý smysl lekce, systém jednoduše zopakuje situaci, ale se zesílením.
S každým novým cyklem:
- Emocionální zapojení se stává silnější. Minulost se například začíná zdát idealizovanější a nerealizované sny dosažitelnější, což zvyšuje vnitřní boj.
- Situace se stávají bolestivějšími. Lekce může mít podobu událostí, které vás vyvedou z vaší komfortní zóny, způsobí nepohodlí nebo vás donutí přemýšlet o tom, co se děje. To není ˝trest˝, ale způsob, jak upozornit člověka na to, co ignoruje.
- Staré vazby jsou znovu aktivovány. Nevyřešené emocionální ˝závislosti˝ se vracejí v novém kontextu a představují stejný problém, ale z jiného úhlu.
Pokud osoba tyto podněty ignoruje, lekce se nejen zopakuje, ale posílí, aby podpořila uvědomění. Dá se to přirovnat ke hře, kde hráč nemůže přejít na další úroveň, dokud nezvládne tu aktuální.
Q: Jak poznat lekci?
A: Analýza opakujících se scénářů. Pokud se určité situace, lidé nebo emoce vracejí znovu a znovu, je to jasným znamením, že ještě nebylo poučeno.
Porozumění emocím. Silné emocionální reakce jsou často markery indikující nedokončené vnitřní důležité procesy.
Pozorování vizuálních ˝návnad˝. Například ˝obrázky˝ úspěchu, ideálních vztahů nebo naplnění tužeb jsou trikem systému. Je důležité položit si otázku: ˝Je to opravdu to, co chci, nebo je to jen starý program?˝
Q: Proč jsou lekce nutné?
A: Lekce jsou mechanismem rozvoje. Zatímco se člověk pohybuje na ˝autopilotovi˝, jeho osobnost zůstává v rámci starého systému. Pouze povědomí o tom, jak systém funguje, a volba jít za jeho hranice vám umožní posunout se na další úroveň.
Každá lekce je příležitostí k růstu, k přechodu od závislosti ke svobodě, od reaktivity k uvědomění.
Po dokončení lekce se člověk nejen osvobodí od starých připoutaností, ale také se stane odolnějším vůči novým ˝trikům˝.
Získá schopnost vidět prázdnotu za krásnými obrázky a už se neplete do starých scénářů. A to je klíč k přechodu do nového prostoru, kde převládá vědomé vytváření reality, a nikoli její automatická reprodukce.
2. Člověk vidí situaci vytvořenou systémem, chápe, že se hraje Hra, ale podlehne Hře systému.
Když člověk podlehne pokušení systému a zvolí akce podle starých vzorců, nastanou následující procesy:
Posílení starých vazeb. Starý systém dostává potvrzení, že jeho algoritmy jsou účinné, a posiluje je v podvědomí. To posiluje předchozí připoutanosti a činí budoucí pokušení ještě přesvědčivějšími.
Energetický ráz. Člověk, který přijal volbu starého systému, může pociťovat vnitřní úpadek: únavu, vinu, zklamání nebo uvědomění, že se opět dostal do stejné slepé uličky. To je způsobeno ztrátou energie, kterou systém používá k udržení sebe sama.
Opakování scénáře. Lekce je považována za neúspěšnou a systém začíná nový cyklus, vytváří podobné situace, ale s větší intenzitou, aby si člověk svou reakci ještě uvědomil a změnil ji.
Q: Jak se vyhnout pokušení starého systému?
A: Vědomá pauza. Když jste v pokušení, musíte se naučit pauzu před jakoukoli akcí. V tuto chvíli je důležité položit si otázky: Co se za touto touhou skrývá? Je to opravdu moje volba nebo starý vzor? Jaké emoce a stavy cítím? Jaké budou následky, když se poddám?
Přepínání fokusu. Místo toho, aby se člověk zapojoval do vizuálních obrazů nebo emocionálních reakcí, může přesměrovat pozornost na něco neutrálního nebo pozitivního: okolní prostor, klidnou analýzu situace...
Práce s emocemi. Pokušení často působí prostřednictvím silných emocí. Schopnost je rozpoznat a žít bez zapojení pomáhá oslabit jejich vliv.
Posílení vnitřního soustředění. Vědomí, že skutečné touhy a svoboda se nacházejí uvnitř, a nikoli ve vnějších ˝obrázcích˝, pomáhá odolat manipulaci.
Pokud už člověk ustoupil systému, je důležité neustrnout ve vině, ale využít tuto zkušenost k růstu.
Přiznání chyby. Buďte upřímní k tomu, co se stalo, a uvědomte si, že to byla špatná volba, ale nedefinuje to celého člověka.
Analýza situace. Odpovězte na otázky: Jaké emoce nebo stavy mě učinily zranitelným? Proč jsem se vzdal? Co mohu udělat, aby se to neopakovalo?
Přijetí lekce. Je důležité pochopit, že selhání je součástí procesu učení. Pokud dojde k povědomí, systém ztratí kontrolu nad tímto aspektem.
Posílení povědomí. Po analýze je důležité vědomě posilovat ty vlastnosti, které vám v budoucnu pomohou odolat: trpělivost, schopnost zůstat v klidu, schopnost vybrat si z vnitřního stavu a ne pod vnějším tlakem.
Práce s vnitřními slabinami. Pokud vás například systém svedl strachem ze ztráty, musíte zapracovat na posílení svého pocitu bezpečí. Pokud prostřednictvím touhy, je důležité prozkoumat, proč je tato touha tak silná.
Každý ústupek systému je příležitostí k hlubšímu uvědomění.
Člověk, který byl schopen vidět své slabiny a sestavit nový algoritmus odezvy, vychází ze situace silnější a jistější.
Je důležité si uvědomit, že proces osvobození vyžaduje čas a trpělivost. Postupně, krok za krokem, staré programy ztrácejí svou sílu a člověk se stává schopným žít v novém prostoru vědomé volby a vnitřní harmonie.
Zdroj:
https://absolutera.ru/article17333
Zpět
